Diabetes

Conoce por qué la diabetes requiere un seguimiento continuado y qué papel puede desempeñar la farmacia en su prevención y manejo. La introducción aborda la educación sobre medicamentos, alimentación, ejercicio, control de la glucosa y adherencia como elementos fundamentales para reducir complicaciones y mejorar la calidad de vida.

Aprende cómo actúan el páncreas, la insulina y el glucagón en la regulación de la glucosa y qué ocurre cuando este mecanismo se altera. Se estudian la diabetes tipo 1, tipo 2, gestacional y secundaria, junto con sus principales características. También se trabajan síntomas como poliuria, polidipsia, polifagia, cansancio o pérdida de peso, así como las pruebas utilizadas para detectar y controlar la enfermedad: glucemia, hemoglobina glicosilada y test de tolerancia oral a la glucosa. Desde la farmacia se aborda además el cribado mediante Findrisk y glucemia capilar.

Comprueba los conocimientos adquiridos sobre los mecanismos implicados en la diabetes, sus diferentes tipos y los aspectos básicos que permiten comprender la enfermedad.

Conoce los sistemas utilizados para controlar los niveles de glucosa, desde el autoanálisis capilar hasta la monitorización continua y los sistemas flash. Se trabajan sus características y las situaciones en las que sigue siendo necesario comprobar la glucemia mediante punción digital. El contenido aborda también el tratamiento no farmacológico mediante alimentación, control del peso y ejercicio, además del tratamiento con insulina y diferentes familias de antidiabéticos utilizados principalmente en diabetes tipo 2.

Revisa lo aprendido sobre las diferentes herramientas de monitorización y las opciones que forman parte del abordaje de la diabetes.

Aprende cómo actuar ante una dispensación de insulina o antidiabéticos, comprobando quién utilizará el medicamento, otras enfermedades o tratamientos y el conocimiento de la pauta. También se trabaja la importancia de reforzar la adherencia y evitar que el usuario suspenda el tratamiento por iniciativa propia. El contenido explica cómo realizar correctamente el autoanálisis de glucemia capilar, orientar sobre alimentación y ejercicio, controlar otros factores de riesgo y reforzar el cuidado de pies, visión y salud bucodental. También se aborda el reconocimiento y manejo de hipoglucemias y cuándo es necesario derivar.

Comprueba los conocimientos adquiridos sobre seguimiento, autocontrol, adherencia, prevención de complicaciones y recomendaciones que pueden ofrecerse desde el mostrador.

Profundiza en la regulación de la glucosa, el papel de la insulina y las características de la diabetes tipo 1, tipo 2, gestacional y secundaria. El contenido desarrolla los principales síntomas, factores de riesgo y métodos diagnósticos, además del cribado que puede realizarse desde la farmacia. También se trabajan monitorización de glucosa, alimentación, ejercicio, insulina, antidiabéticos, fitoterapia y las principales complicaciones asociadas a la enfermedad. Se completa con pautas para mejorar la adherencia, realizar seguimiento y acompañar al usuario en el autocuidado diario.

Comprueba los conocimientos adquiridos sobre tipos de diabetes, regulación de la glucosa, síntomas, diagnóstico, tratamiento, monitorización, autocontrol, factores de riesgo, complicaciones y actuación del profesional de farmacia.

Consulta de forma práctica los principales grupos de fármacos utilizados en diabetes y sus principios activos, como inhibidores de la alfa glucosidasa, sulfonilureas, glinidas, biguanidas, glitazonas, inhibidores de la DPP-4, agonistas GLP-1 e insulinas. El documento incluye además pautas de uso, conservación, posibles riesgos e interacciones y consejos de mostrador para facilitar una dispensación más segura. También recoge opciones de fitoterapia y fibra relacionadas con el control glucémico.

Identifica los principales factores que pueden aumentar el riesgo de desarrollar diabetes tipo 2. El documento recoge antecedentes familiares, obesidad, edad avanzada, sedentarismo, diabetes gestacional, síndrome metabólico, hipertensión y antecedentes de enfermedades cardíacas. Este recurso puede ayudar al profesional de farmacia a reconocer perfiles que requieren mayor prevención, seguimiento y orientación sobre hábitos de vida.

Conoce cómo puede variar el riesgo de diabetes a lo largo de las distintas etapas de la vida. El documento aborda niños y adolescentes, adultos de mediana edad y personas mayores, relacionando obesidad, alimentación, actividad física, metabolismo, masa muscular y movilidad con el riesgo de desarrollar diabetes tipo 2. También refuerza la importancia de fomentar hábitos saludables y ofrecer orientación desde la farmacia en todas las edades.

Recurso práctico con dos situaciones habituales de mostrador en usuarios con diabetes. El primer protocolo aborda a una usuaria con malestar general, fiebre, tos y dolor de garganta. Se trabajan las preguntas necesarias para conocer la duración de los síntomas, enfermedades previas, medicación y vacunación, además de la importancia de adaptar la recomendación teniendo en cuenta la diabetes. El segundo protocolo se centra en la xerostomía en un usuario con diabetes. Explica cómo valorar síntomas, posibles causas, medicación e higiene bucal, y cómo diferenciar situaciones en las que puede favorecerse la secreción salival de aquellas que requieren productos sustitutivos de la saliva. También recoge recomendaciones para prevenir caries, aftas y otras complicaciones bucales, además de pautas de uso y ejemplos de cómo responder a objeciones frecuentes durante la atención en farmacia.

Recurso práctico con situaciones reales de atención en farmacia. Incluye un protocolo centrado en xerostomía y problemas de salud bucodental en usuarios con diabetes, con preguntas para valorar síntomas, higiene, aftas y medicación, además de recomendaciones sobre higiene bucal, estimulación salival y cuidado de la sequedad. También desarrolla un caso de malestar general, fiebre, tos con mucosidad y dolor de garganta en una usuaria con diabetes. El protocolo muestra cómo adaptar la recomendación teniendo en cuenta la enfermedad y prestar atención a la composición de los productos utilizados.

Evaluación de conocimientos